在当地,实践队员了解到处于小学阶段的留守儿童占比较大,他们接受正规学前教育的几率很低。在我国,学前教育现阶段不属于国家义务教育,但是这一阶段是儿童行为习惯的形成和智力开发等方面的关键时期,应该引起高度重视。在采访过程中,实践队员发现大多数留守儿童由于缺乏父母直接的关爱与呵护,容易产生心理问题。当下,我国农村留守儿童问题已经引起国家和政府的高度重视。解决留守儿童问题需要从家庭、社会等诸多方面综合作用,同时汲取社会各界力量促进留守儿童的健康成长与发展。
此次社会实践活动的圆满完成,使实践队员对留守儿童现状有了深入了解,表达了对祖国下一代健康成长的期望。相信公司学子日后定会努力学习,为社会做贡献,为留守儿童的健康成长奉献力量。
团队成员与留守儿童合影1
团队成员与留守儿童合影2
团队成员与留守儿童合影3
团队成员与留守儿童合影4